为什么中产家庭的父母,更愿意让孩子学少儿编程?

更新时间: 2021-03-01 17:14:12来源: 答疑专区

      人工智能的时代,万事万物都会和互联网产生千丝万缕的联系。很多家长就问小粤,为什么那些在编程领域大赛中崭露头角的的孩子,总是来自大城市。

  这背后的原因是,三四线城市,教育信息的滞后性和师资的匮乏使得少儿编程的普及程度并不高,但对于大城市的中高产家庭来说,编程已经是孩子必备的学习项目。
 

  曾有一个三年级的学生,作为新闻发布会记者采访部分发言人之一,参与了某一项网易发布大会,接受了记者们的采访。
 

  他学编程的经历被写成英文版,法文版报道,发表在CHINA DAILY上,以此告诉世界,中国中产阶级的家长们,在孩子的编程学习方面所作出的努力。
 

  从CHINA DAILY报道的这个北京家庭中,我们可以瞥见当今中国年入百万的中产阶级家庭是如何看待少儿编程,他们秉持的教育理念也正在发生变化。
 

  比起考试成绩,更在乎孩子的想法
 

  小闫读小学三年级,爸爸是华为高管,妈妈是动画公司的市场总监。夫妻俩是典型的靠知识改变命运的家长,妈妈说比起孩子的学科成绩,她更重视思维锻炼方法。
 

  小闫7岁开始乐高机器人编程,因为对编程兴趣浓厚,妈妈又给他报了Scratch编程。心理学家皮亚杰说过,孩子通过活动来构建自己的知识体系。菜问通过编程教育,思维不断成长。
 

  为了创作一个编程作品,小闫往往需要三个小时左右的时间,长的一次甚至达到了四个半小时。他喜欢在老师作业要求的基础之上不断添加自己的想法,不断叠加自己想要的东西,一份好的作品改到一秒是常事。
 

  编程非常锻炼逻辑思维,妈妈观察说,小闫在学习了编程以后,语文和英语写作能力都有一定程度的提高。特别是写作的内容架构能力更加清晰。
 

  在学习乐高与编程的过程中,小闫还萌生了攻读麻省理工计算机专业的念头。这也再次印证了皮亚杰的理论,孩子的知识体系是他自己通过活动构建起来的。虽然这个梦想看起来还非常遥远,但他正在脚踏实地地向前走着。
 

  比起陪读,更愿意让孩子开拓眼界
 

  小闫爸妈从不做孩子的陪读人,他们更愿意给孩子创造机会,去看更大的世界。
 

  小闫喜欢机器人,喜欢编程。每年,爸爸妈妈都会带着小闫一起参加在北京举办的世界机器人大会,希望他能亲身体验中国机器人产业的每一步发展。每一次,全家人都会有不一样的收获。
 

  除了学习编程以外,为了让孩子了解不同的文化,小闫从5岁半开始学习英语,每年保持100本左右分级英语绘本阅读量。这也为菜问与外国人顺畅交流奠定了基础,旅行足迹遍布全球20多个国家。
 

  “行一路学一路”是他们旅行的关键词,从拿破仑加冕图到瑞士琉森的狮子……当书里的文字成为小闫的眼中所见,手中所触,耳中所闻,一切没有温度的文字开始变得生动具体。爸爸妈妈相信这样的学习和体验不是书本可以给的。
 

  比起荣誉,更在意孩子三观培养
 

  小闫曾和小伙伴们获得了全国乐高活动STEM技能秀足球赛。但获奖却给孩子带来了沾沾自喜、自满骄傲的态度。纠正孩子的价值观,成了比赛后重要的事情。
 

  小闫的父母希望儿子能在科学知识的海洋做一个虔诚、谦逊的少年。在小闫的爸爸妈妈看来,态度不解决无从提高任何学习成绩,不能正确的看待自己的不自知与自满是一种愚蠢的行为。
 

  在学习上,他们也秉持这样的观点。特别是马虎的习惯。在他们看来,马虎体现了一个人的学习态度和人生态度,是个巨大的隐患和问题。小闫每次考完的试卷,如果是因为马虎造成的,必定会受到妈妈严厉的批评。
 

  ×××真正的聪明,是一种诚恳,对人生和对自我的一种不满足,一种追求,是一种奋发向上的认真和执着。
 

  小闫家庭虽然只是中国中产阶级家庭的一个缩影,但也是非常典型的代表。他们普遍高学历、高收入,对孩子的培养不再唯成绩论出路。对这些父母来说,思维的培养,能力的锻炼,三观正直才是他们更希望给孩子的宝贵财富,因为这些才是未来世界生存竞争的软实力。唯成绩论,已过时!
 

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